Uczniu! Utknąłeś w domu.

Zapraszamy do wirtualnego zwiedzania najpiękniejszych muzeów na świecie i w Polsce:

https://kukulturze.pl/utknales-w-domu-te-12-slynnych-muzeow-oferuje-wirtualne-spacery/

https://kukulturze.pl/wirtualne-spacery-po-polskich-muzeach/

Szczególnie polecamy Opowieści muzealne  i gry edukacyjne na stronie - wawel.krakow.pl, zamek-krolewski. pl oraz zachęcamy do samodzielnego eksplorowania zasobów Internetu.

DRODZY RODZICE I UCZNIOWIE - JAK SIĘ PORUSZAĆ W GĄSZCZU KSIĄŻEK

Oferta wydawnicza jest bardzo bogata. Niekiedy mamy kłopot z wyborem odpowiedniej lektury.

Oto kilka stron, na których znajdziecie podpowiedzi ekspertów i tytuły książek, które warto przeczytać:

http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/zlota-lista#

http://www.rodzinneczytanie.pl/do-czytania-dzieciom

http://czytam-dzieciom.blogspot.com/

Kampania społeczna CAŁA POLSKA CZYTA DZIECIOM  zaleca:

 Czytaj dziecku 20 minut dziennie. Codziennie!

Kilka cennych porad o tym jak czytać dziecku na głos znajdą Państwo tutaj:

 http://www.edukacjadomowa.pl/art002.html

ZALETY CZYTANIA KSIĄŻEK

Czytanie aktywizuje: koncentrację, skupienie uwagi, wyobraźnię, emocje, pamięć, logiczne myślenie.

 Czytanie poprawia i wydłuża czas koncentracji, usprawnia zdolność myślenia logicznego, pobudza do pracy obie półkule mózgu, zapobiega nadmiernemu kontaktowi z nowoczesnymi technologiami, wzbogaca słownictwo, wzmacnia swobodę mówienia, kształtuje umiejętność samodzielnego myślenia.

 Czytanie zaspokaja potrzeby emocjonalne, rozwija wyobraźnię, ciekawość naukową, zainteresowania. Uczy odróżniania dobra od zła, rozwija wrażliwość moralną.

 Czytanie książek to jeden z najlepszych sposobów relaksu. Daje wytchnienie  i tak potrzebną we współczesnym świecie ciszę, zwłaszcza po zbyt długim oglądaniu telewizji czy graniu na komputerze.

 Czytanie to świetna zabawa!

Drodzy Uczniowie. Jeżeli sytuacja zmusiła Was do pozostania w domu i ograniczyła dostęp do zbiorów naszej biblioteki, bez wychodzenia znajdziecie potrzebne  lektury szkolne oraz inne interesujące książki. Polecamy:

https://lektury.gov.pl/–portal internetowy zawierający większość szkolnych lektur,

https://wolnelektury.pl/- biblioteka czynna 24 godziny na dobę, której zasoby są dostępne całkowicie za darmo,

https://calapolskaczytadzieciom.pl– strona promuje wartościowa literaturę dla dzieci i młodzieży.

Wolne Lektury to biblioteka internetowa czynna 24 godziny na dobę, której zasoby dostępne są całkowicie za darmo.

Portal lektury.gov.pl - To portal internetowy zawierający większość szkolnych lektur dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Użytkownicy mogą pobierać książki zarówno na swój komputer, jak również czytnik ebook czy też komórkę. Wszystkie pozycje są dostępne bezpłatnie, bez konieczności zakładania konta oraz logowania.

DRODZY UCZNIOWIE!

W związku z istniejącą w kraju sytuacją epidemiologiczną przedstawiamy nowe zasady funkcjonowania naszej biblioteki opracowane na podstawie wytycznych MZ, GIS i MEN. Szczegółowe instrukcje korzystania ze zbiorów oraz procedury bezpieczeństwa opracowano na podstawie rekomendacji Biblioteki Narodowej z dnia 8 sierpnia 2020 roku. Prosimy o zapoznanie się z  załączonym regulaminem i procedurami, oraz o ich przestrzeganie i stosowanie się do zawartych tam postanowień. Zwracamy się z prośbą o szczególne przestrzeganie nowego harmonogramu wypożyczeń.

Istnieje możliwość kontaktu z naszą biblioteką poprzez pocztę e-mail pod adresem bibliotekasp2m-c@wp.pl.

                                                                                                   Zapraszamy i pozdrawiamy

                                                                                                   Nauczyciele biblioteki

                                                                                                   E. Oleksiuk i M. Pietruszka

REGULAMIN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

W CZASIE PANDEMII COVID-19

Biblioteka szkolna w okresie pandemii COVID-19 funkcjonuje na podstawie wytycznych MZ, GIS i MEN . Szczegółowe instrukcje korzystania ze zbiorów oraz procedury bezpieczeństwa opracowano na podstawie rekomendacji Biblioteki Narodowej z dnia 8 sierpnia 2020 roku.

Celem procedur jest:

1) zminimalizowanie zagrożeń zakażenia koronawirusem lub choroby COVID-19,

2) umożliwienie uczniom dostępu do książek w postaci tradycyjnej.

Obowiązki czytelników:

1) Do pomieszczenia biblioteki szkolnej mogą wejść tylko uczniowie i pracownicy szkoły.

2) Należy przestrzegać przyjętych zasad bezpieczeństwa sanitarnego, np. stosować jednorazowe rękawiczki lub płyn dezynfekujący.

3) W pomieszczeniu biblioteki zabrania się korzystania z telefonów komórkowych i innych urządzeń aktywowanych dotykiem (np. audio-guide’y, ekrany dotykowe).

4) W celu zminimalizowania możliwości zarażenia wirusem w punkcie obsługi czytelnika wyznacza się oddzielne strefy komunikacyjne:

a. dla osoby oddającej książki i/lub oczekującej na wypożyczenie,

b. do składowania oddanych książek – przejście dezynfekcji i okresowej kwarantanny (strefa niedostępna dla użytkownika).

W każdej strefie może przebywać jedna osoba. Maksymalnie do biblioteki mogą wejść dwie osoby: jedna wypożyczająca, druga oczekująca (w wyznaczonej strefie). Zabrania się przekraczania ciągów komunikacyjnych. W przypadku większej liczby osób, powinny one oczekiwać na korytarzu w bezpiecznej odległości 1,5-2 m.

5) Odstępuje się od użytkowania księgozbioru w wolnym dostępie. Zbiory biblioteczne podaje wyłącznie bibliotekarz.

6) Czytelnicy mogą składać zamówienia książek drogą elektroniczną przyjętą w szkole.

Obowiązki bibliotekarzy:

1) Pracownicy bezpośrednio obsługujący użytkowników biblioteki są zobowiązani do stosowania zasad profilaktyki zdrowotnej, dezynfekowania rąk lub zakładania jednorazowych rękawic ochronnych.

2) Wszystkie książki zwrócone przez czytelników są oznakowane datą zwrotu, odłożone w odrębne miejsce oraz poddane 2-dniowej kwarantannie (zgodnie z wytycznymi MEN, MZ i GIS dla publicznych i niepublicznych szkół i placówek od 1 września 2020 r.). Kwarantannie podlegają wszystkie materiały biblioteczne.

3) W czasie przerwy w bezpośredniej obsłudze użytkowników biblioteki pracownicy prowadzą prace porządkowe ze szczególnym uwzględnieniem ciągów komunikacyjnych: wietrzą salę, przecierają powierzchnie płaskie.

DZIAŁANIE BIBLIOTEKI

1) Biblioteka podejmuje inicjatywy skierowane do czytelników, które ułatwiają im dostęp do kultury, wiedzy i informacji.

2) Prowadzi działalność informacyjną, edukacyjną i kulturalną.

3) Nauczyciele bibliotekarze współpracują z pozostałymi nauczycielami, aby wspomagać proces dydaktyczny.

4) Na stronie internetowej szkoły i w zakładce biblioteka będą umieszczane recenzje książek, teksty literackie, linki do darmowych audiobooków i e-booków, listy polecanych książek, linki do ekranizacji lektur szkolnych, linki do instytucji kultury oferujących wirtualny dostęp do światowych muzeów, sztuk teatralnych, linki do bibliotek cyfrowych zawierających najcenniejsze skarby polskiej kultury i historii, np. Biblioteka Cyfrowa Polona, linki do filmów, spektakli, koncertów, słuchowisk i programów publicystycznych, wydarzeń kulturalnych.

ZASADY FUNKCJONOWANIA BIBLIOTEKI SZKOLNEJ W CZASIE PANDEMII

1. Każda klasa wypożycza książki w określonym dniu tygodnia i w wyznaczonym czasie:

poniedziałek:  

7.45 – 14.00 – klasy 3 i 4

wtorek:

7.45 – 14.00 -  klasy 5 i 6

środa:

7.45 – 14.00 -  klasy 7 i 8

czwartek:

 odbiór książek rezerwowanych poprzez dziennik elektroniczny.

piątek:

7.45 – 13.00 – klasy 1 i 2

Każdego dnia w godz. 10.30 -11.00 – przerwa techniczna.

2. W związku z wprowadzonymi ograniczeniami biblioteka zwiększa liczbę jednorazowo wypożyczanych książek do pięciu.

3. Wprowadzone zmiany mają na celu ograniczenie grupowania się dzieci w lokalu biblioteki i korytarzu.

4. Pozostałe zadania biblioteki nie ulegają zmianie.

PROCEDURY BHP OBOWIĄZUJĄCE W BIBLIOTECE SZKOLNEJ

1. Bibliotekarz przebywa w bibliotece szkolnej w rękawiczkach, zakłada maseczkę lub przyłbicę.

2. W bibliotece należy zachować bezpieczną odległość od rozmówcy i współpracowników (1,5 – 2 metrów).

    Zaleca się, aby użytkownicy nie przekraczali wyznaczonych linii (oznakowanie na podłodze).

3. Zapewnia się w miarę możliwości, systematyczne wietrzenie pomieszczenia oraz dezynfekcję powierzchni roboczej podczas przerwy technicznej.

4. W widocznym miejscu przed wejściem, umieszczona zostaje informacja o maksymalnej liczbie odwiedzających (2 osoby),  mogących jednocześnie przebywać w bibliotece szkolnej  celem przestrzegania wymogu dotyczącego dystansu społecznego.

5. Każdy odwiedzający bibliotekę ma założoną maseczkę i przed wejściem dezynfekuje ręce.

6. Odstępuje się od użytkowania księgozbioru w wolnym dostępie, książki podaje nauczyciel.

WYKAZ LEKTUR DLA KLAS IV-VIII w roku szkolnym 2020-2021  

Lektury klasy IV

1.    Rene Gościnny, Jean-Jacques Sempe         „Mikołajek”

2.    Andrzej Maleszka                                          „Magiczne drzewo”

3.    Jan Brzechwa                                                  „Akademia Pana Kleksa”

4.    Frances Burnett                                              „Tajemniczy ogród”

5.    Kornel Makuszyński                                     „Panna z mokrą głową”

Lektury klasy V

 1. Bolesław Prus                                        „Katarynka”

 2. Ferenc Molnar                                       „Chłopcy z Placu Broni”

 3. C.S. Lewis                                               „Opowieści z Narnii”

 4. Henryk Sienkiewicz                              „W pustyni i w puszczy”

 5. Lewis Carroll                                        „Alicja w Krainie Czarów”

Lektury klasy VI

1.    J.R.R. Tolkien                     „Hobbit, czyli tam i z powrotem”

2.    Henryk Sienkiewicz           „Janko Muzykant”

3.    Astrid Lindgren                 „Bracia Lwie Serce”

4.    Lucy Maud Montgomery          „Ania z Zielonego Wzgórza”

5.    Rafał Kosik                         „Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi”

Lektury klasy VII

1.    Adam Mickiewicz                                 „Dziady” cz. II

2.    Antoine de Saint – Exupery                „Mały książę”

3.    Aleksander Fredro                               „Zemsta”

4.    Charles Dickens                                    „Opowieść wigilijna”

5.    Henryk Sienkiewicz                              „Latarnik”

6.    Arkady Fiedler                                      „Dywizjon 303”

7.    Adam Mickiewicz                                 „Pan Tadeusz”

Lektury klasy VIII

1.    Henryk Sienkiewicz               „Quo vadis”

2.    Adam Mickiewicz                   „Pan Tadeusz”

3.    Stefan Żeromski                     „Syzyfowe prace”

4.    Aleksander Kamiński            „Kamienie na szaniec”

5.    Antoine de Saint – Exupery „Mały książę”

6.    Arkady Fiedler                        „Dywizjon 303”

7.    Miron Białoszewski                „Pamiętnik z powstania warszawskiego”